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Reseña de las Jornadas, links a documentos y CONVOCATORIA ABIERTA

Sobre los representantes alumnos:
Desde la Junta Asesora Departamental se pidió a principio de año que la participación de los alumnos en las jornadas no fuera solo en calidad de asitentes, sino que queríamos participar de las mesas de trabajo y aprovechar la instancia formativa y de actualización que requiere este debate. Se nos dió una cuenta en el moodle donde podemos acceder a los documentos, participar de los foros de discusión. Ya que las materias empezarona  a trabajar divididas en bloques que las agrupaban propusimos que se incluyera un represntante alumno en cada bloque. En un primer momento se pidió que hubiera dos alumnos por área pero esto fue desestimado por el departamento aduciendo que esto iba a complicar la comunicación. Finalmete quedamos 7 alumnos como representantes:
Estos son los nombres y apellidos de los alumnos que se comprometieron a ser representaes alumnos por área:
ÁREA FUNDAMENTOS: Alejandra Aracri (4º año)
ÁREA PROCESOS- DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA: Julieta Zolezzi (2º año)
ÁREA PROCESOS-ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO: Karina de Lima (2º año)
ÁREA RECURSOS Y SERVICIOS DE INFORMACIÓN: Carolina Butera (3º año)
ÁREA GESTIÓN: Esteban Cuervo (5º año)
ÁREA TECNOLOGÍA: Lucía Correa (3º año)
ÁREA INVESTIGACIÓN: María José Methol (3º año)
Si bien la modalidad de trabajo por plataforma se lanzó desde desde mayo, recien a fines de octubre comenzaron los intercambios.
Haciendo click en cada área podrán acceder a los resumenes que elaboraron los alumnos sobre el área y los docuementos con los que trabajo el bloque. Las áreas que no están linqueadas no han tenido a su alumno participando. Esperamos revertir esta situación, confirmando la participación para el año 2013 y sumando un alumno más por bloque.
Una semana antes de las jornadas se realizó una ASAMBLEA GENERAL DE ESTUDIANTES DE BIBLIOTECOLOGÍA, allí pudimos poner en común muchos temas. En esa oportunidad tuvimos la suerte de que particparan alumnos de los 5 años de la carrera. Como siempre se necesita más presencia, más manos, en definitiva más compromiso.
La Reforma del plan recién está empezando, estamos en una instancia donde se están definiendo los contenidos minimos por bloque lo que puede derivar en agregar más materias, específicas o de otros departamentos, quitar materias y estructurar el plan de acuerdo a una lógica más integrada.
Luego de estas jornadas se decidió que para mayo del año que viene convocar a un especialista en currículum, que nos capacite en todo lo referente  a la organización de una Plan. Los bloques con sus representantes graduados, alumnos y docentes, continuaran trabajando de manera virtual por el moodle y por listas de correo, y cada una convocará a al menos uan reunión antes de esta instancia de mayo.
También queremos desctacar que en estas jornadas los alumnos que participaron fueron escuchados, tenidos en cuenta en sus comentarios y en las mesas que hubo representante alumno se pudieron volcar muchas de las inquietudes que tuvimos durante las cursadas, en cuestiones que van desde los contenidos hasta circunstancias concretas que afectan nuestro desempeño e inciden en la deserción (sistema de becas, bandas horarias escasas, solapamiento de contenidos) Por ello insistimos en la participación de los alumnos en estas mesas. Docentes y alumnos pidieron incorporar un alumno más a cada bloque ya que esto puede mejor la comunicación y la efectiva participación en el debate.
Esta es UNA CONVOCATORIA ABIERTA, a que se presenten representantes alumnos a los bloques de trabajo. Si algún área es de particular interés podes mandar un mail  a comision.bibliotecologia@gmail.com y anotarte. Por otro lado queremos destacar que los rumores de que la participación en estas jornadas puede implicar represalias a los alumnos son infundadas y una excusa que no podemos sotener: primero porque si dejamos de particpar por miedo estamos desconociendo las instancias de protección de los derechos del estudiantado actualmente encarnado en la Junta Asesora Departamental, cualuquier situación de injusticia tiene que ser denunciada y no evadida, segundo porque los que participamos en las mesas y en las jornadas hemos hablado con toda libertad y nadie nos censuró ni se nos desestimo, tercero porque el tono que marca esta reforma no es la del enfrentamiento y la del conflicto sino la de un debate sostenido por argumentos sólidos de todos los actores. No hay bandos aquí: docentes versus alumnos, somos un colectivo de personas construyendo un espacio común, claro que si algún sector no se hace escuchar, no será tenido en cuenta así que tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad como alumnos en un momento histórico, lo que se decida a lo largo del año nos afecta a los estudiantes de hoy y a los que vendrán, nuestro paso por la Universidad no tiene que ser un mero trámite.
En lo sucesivo iremos publciando textos y comentarios de los alumnos que quieran hablar de sus expereincias y expectativas en relación a este tema.

Otros documentos importantes a tener en cuenta
Saludos!!!

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